Cats in the cradle

ဒီသီခ်င္းေလးကေတာ့ သားအဖေတြအေၾကာင္း ေျပာျပတဲ့ သီခ်င္ေလးပါ။ နားေထာင္ရင္း ခံစားရပါတယ္။
ဖခင္ၾကီးက အလြန္မွပင္ အလုပ္မ်ားျပီး သားေလး အတူေဆာ့ဖုိ႔ေတာင္းဆုိတုိင္း ေန႔ေရႊ႕ညေရႊ႕ ျငင္းပယ္ေလ့ရွိပါတယ္။
အေဖဆုိတာ သားေတြအတြက္ေတာ့ စံနမူနာမဟုတ္လား။ သားေလးေျပာေလ့ရွိတာ “သားလည္းတစ္ေန႔အေဖ့လုိပဲ” တဲ့။
ဖခင္ၾကီး အုိမင္းလာတဲ့အခ်ိန္မွာေတာ့ သားေလးက ကုိယ္ပုိင္ဘဝ ကိုယ္ပုိင္မိသားစုနဲ႔ အလုပ္မ်ားေနပါျပီ။ ဖခင္ၾကီးက သားေလးကို လြမ္းလာလုိ႔ ေတြ႔ခ်င္တဲ့အေၾကာင္းေျပာေတာ့ သားေလးရဲ႕တံု႕ျပန္မႈက “အခ်ိန္ရရင္ ေတြ႔ခ်င္ပါတယ္ အေဖရယ္ ဒါေပမယ့္ အလုပ္ကလည္းမ်ား၊ ကၽြန္ေတာ့ သားေလးကလည္းဖ်ားေနတယ္ဆုိေတာ့ ေနာက္မွေပါ့ အေဖ”။
“ေၾသာ္ ငါ့သားက ငါ့လုိပါပဲလား။”
အက်ယ္တဝင့္သိလုိလွ်င္ ေအာက္ပါသီခ်င္းစာသား႐ႈပါ။

ဒီေနရာမွာ မိခင္တစ္ေယာက္က႑အေနနဲ႔ စဥ္းစားမိတာက သားအဖၾကား ေစ့ေဆာ္ေရးပါပဲ။ ကေလးအေဖက ကေလးအတြက္ အခ်ိန္မေပးႏုိင္ေလာက္ေအာင္ အလုပ္မ်ားျပားေနေသာ္ျငား သတိေပးေျဖာင္းျဖေပးရပါမယ္။
အိမ္ေထာင္မျပဳမီ အိမ္ေထာင္ျပဳခ်င္လုိ႔ ကေလးေမြးတာလား။ ကေလးလုိခ်င္လုိ႔ အိမ္ေထာင္ျပဳတာလား။ ေသခ်ာ စဥ္းစားရပါမယ္။

ကေလးလုိခ်င္လုိ႔ အိမ္ေထာင္ျပဳတယ္ဆုိရင္ေတာ့ ကေလးကိုဘယ္လုိျပဳစုမလဲ။ ဘယ္လုိ မိသားစုဘဝပံုစံ ေပးမလဲ။ ဘယ္လုိအိမ္ေထာင္ဘက္မ်ိဳးကို ေရြးရင္ ကေလးအတြက္ အေကာင္းဆံုးျဖစ္မလဲ။ ဒါေတြစဥ္းစားရပါေတာ့တယ္။

အခ်ိဳ႕ယူဆၾကသည္မွာ “သားေကာင္းက လင္ေကာင္းမျဖစ္ႏုိင္ဘူး”တဲ့။

အမွန္ေတာ့ အေမကိုခ်စ္တဲ့သားက ဇနီးသားမယားကို ခ်စ္တတ္ပါတယ္။ မိဘေတြအေပၚ ခ်စ္ခင္ တန္ဘုိးထားတတ္သူက ကုိယ့္သားသမီးကိုလည္း ပိုၾကင္နာတတ္ပါတယ္။ ကိုယ့္ေမာင္ႏွမသားခ်င္းကို ခင္တြယ္တတ္သူက သူ႔ကိုယ္ပုိင္မိသားစုထဲမွာလည္း သာယာေအာင္စြမ္းေဆာင္ႏုိင္ပါတယ္။ ဒါေတြက မိခင္ၾကီးဆံုးမဖူးတဲ့စကားေတြပါ။ အိမ္ေထာင္ျပဳဖုိ႔အတြက္ အခ်က္အလက္ေတြ စုေဆာင္းရင္ေတာ့ ေဝးေဝးသြားစုေဆာင္းစရာမလုိပါဘူး။ သမီးတစ္ေယာက္အတြက္ ကိုယ့္အေမဆီက သင္ယူတာအေကာင္းဆံုးပါပဲ။ ေနာက္ ကုိယ့္ ပတ္ဝန္းက်င္၊ ကိုယ့္ေဆြမ်ိဳးသားခ်င္းေတြရဲ႕ မိသားစုဘဝေတြကို ေလ့လာလုိ႔ရပါတယ္။ (ကိုယ္ပုိင္အေတြးအျမင္ေတြသာ ေရးထားတာျဖစ္ေၾကာင္း။)


Cats in the cradle

My child arrived just the other day
He came to the world in the usual way
But there were planes to catch and bills to pay
He learned to walk while I was away
And he was talkin' 'fore I knew it, and as he grew
He'd say "I'm gonna be like you dad
You know I'm gonna be like you"

And the cat's in the cradle and the silver spoon
Little boy blue and the man on the moon
When you comin' home dad?
I don't know when, but we'll get together then son
You know we'll have a good time then

My son turned ten just the other day
He said, "Thanks for the ball, Dad, come on let's play
Can you teach me to throw", I said "Not today
I got a lot to do", he said, "That's ok"
And he walked away but his smile never dimmed
And said, "I'm gonna be like him, yeah
You know I'm gonna be like him"

And the cat's in the cradle and the silver spoon
Little boy blue and the man on the moon
When you comin' home son?
I don't know when, but we'll get together then son
You know we'll have a good time then

Well, he came home from college just the other day
So much like a man I just had to say
"Son, I'm proud of you, can you sit for a while?"
He shook his head and said with a smile
"What I'd really like, Dad, is to borrow the car keys
See you later, can I have them please?"

And the cat's in the cradle and the silver spoon
Little boy blue and the man on the moon
When you comin' home son?
I don't know when, but we'll get together then son
You know we'll have a good time then

I've long since retired, my son's moved away
I called him up just the other day
I said, "I'd like to see you if you don't mind"
He said, "I'd love to, Dad, if I can find the time
You see my new job's a hassle and kids have the flu
But it's sure nice talking to you, Dad
It's been sure nice talking to you"

And as I hung up the phone it occurred to me
He'd grown up just like me
My boy was just like me

And the cat's in the cradle and the silver spoon
Little boy blue and the man on the moon
When you comin' home son?
I don't know when, but we'll get together then son
You know we'll have a good time then

ဘဝအစီအစဥ္ဇယား

“ငါ ဘာျဖစ္ခ်င္လဲ… ဘာလုပ္မလဲ”
ဘဝအစီအစဥ္ဇယား (life plan) ဆဲြၾကည့္မယ္။
ၾကီးၾကီးက်ယ္က်ယ္ေတာ့ မဟုတ္ပါ။ ကိုယ္ဘာလုပ္မလဲဆုိတာကို အခ်ိန္ကာလဆုိတဲ့ ေဘာင္ထဲကို ထည့္ျပီးဆြဲၾကည့္တာပါ။ စဆြဲေတာ့ ၂ဝဝ၄။ ဒါေပမယ့္ အဲဒီတုန္းကေတာ့ ခဏခဏျပင္သည္။ (Excel ထဲ ဆြဲထားေတာ့ အလြယ္တကူ ျပင္ႏုိင္သည္ေကာ) အခ်ိန္အကြက္ကေလးေတြ ဟုိေရႊ႕ဒီေျပာင္း။
Time frame … ေဘာင္ခတ္ထားေသာအခ်ိန္… ကိစၥတစ္ခုျပီးေျမာက္ဖုိ႔ သတ္မွတ္ထားေသာကာလ ဆုိတာ ဘဝမွာ အေရးအၾကီးဆံုးပါ။
ဒါေပမယ့္ ဘဝအတြက္ ၾကီးမားတဲ့ စီမံခ်က္ေတြအတြက္ေတာ့ ၂ဝဝ၆ အစပိုင္းေလာက္ကစျပီး ေကာင္းေကာင္းဆြဲျဖစ္ပါေတာ့တယ္။ ဒီမွာေတာ့ အစီအစဥ္ကို အေသမထားပါဘူး။ အရွင္ထားထားပါတယ္။ ရည္မွန္းခ်က္ကိုလည္း တစ္ခုမျဖစ္ႏုိင္ရင္ အနီးစပ္ဆုံးျဖစ္ႏုိင္မယ့္တစ္ခုကို အသင့္ျပင္ထားပါတယ္။ အျမဲႏွစ္ခြေတြးပါတယ္။ (လုပ္ခ်င္တာ ျဖစ္ခ်င္တာေတြ အမ်ားၾကီးေလွ်ာက္ထားရင္ေတာ့ လမ္းေပ်ာက္ပါမယ္။) ဒီတစ္ခါမွာေတာ့ အခ်ိန္ကို အတတ္ႏုိင္ဆံုး လုံးဝမေျပာင္းေတာ့ပါဘူး။
ဆြဲထားတဲ့အထဲမွာ အဓိက သံုးခ်က္ ပါဝင္ပါတယ္…
Career development (အသက္ေမြးဝမ္းေၾကာင္းဖြ႔ံျဖိဳးမႈ)
Academic development (ပညာေရး ဖြ႔ံျဖိဳးမႈ)
Personal development (ကုိယ္ပုိင္ဘဝ ဖြ႔ံျဖိဳးမႈ) တုိ႔ပါပဲ။

အခုလုိဆြဲထားလုိက္ေတာ့ ယခုလက္ရွိ ၂ဝဝ၈ မွာ ျပီးခဲ့တဲ့အတိတ္ကုိ ျပန္ၾကည့္ရင္ ကုိယ့္ရည္မွန္းခ်က္ ဘယ္ေလာက္အတုိင္းအတာထိ ျပည့္မွီျပီလဲ… ဘယ္လုိ အခြင့္အလမ္းသစ္ေတြ ဘဝအတြက္ ထပ္ရခဲ့လဲ… ဘာေတြေကာ ဆံုး႐ံႈးသြားခဲ့လဲ… ျပန္ၾကည့္ႏုိင္ပါတယ္။
အဲဒီလုိၾကည့္လုိက္ေတာ့… … …
အသက္ေမြးဝမ္းေၾကာင္းအတြက္ေတာ့ အခြင့္အလမ္းသစ္ေတြ ရလာတာကိုေတြ႔ရပါတယ္။ ပညာေရးေတာ့ ေက်ာင္းက တြက္ထားတဲ့အခ်ိန္ေဘာင္ထဲမွာ မျပီးေသး။ ကိုယ္ပုိင္ဘဝအတြက္လည္း မေအာင္ျမင္ေသးပါဘူး။ ဆန္းစစ္ၾကည့္လွ်င္ ကိုယ္ပိုင္ဘဝက ပညာေရးေပၚမွီခုိေနရပါတယ္။ (Academic development is a function of personal development) Personal Dev. = f (Academic Dev.)
အခုလုိ ဘဝအစီအစဥ္ဇယားၾကီးဆြဲတဲ့ေနရာမွာ ေဗဒင္ဆရာေဟာထားတဲ့ အခ်က္ေတြလည္း ထည့္သြင္းစဥ္းစားပါတယ္။ (တစ္ဦးႏွင့္တစ္ဦး ယံုၾကည္ခ်က္ခ်င္းမတူတဲ့အတြက္ ဤအခ်က္ကို လက္ခံႏိုင္ခ်င္မွ လက္ခံႏုိင္ပါလိမ့္မယ္။ ကြဲျပားခြင့္ရွိပါသည္။) အနာဂတ္ခန္႔မွန္းခ်က္မွာ အေကာင္းထက္ အဆုိးကို အေလးထား စဥ္းစားပါတယ္။ ဥပမာ - ဒီကာလ ဒီအခ်ိန္အတုိင္းအတာအတြင္း အိမ္ေထာင္မျပဳသင့္ဆုိလွ်င္ ဇယားဆြဲတဲ့အခါ ေရွာင္ဆြဲပါတယ္။

အရင္းႏွီးဆံုး သူငယ္ခ်င္းတစ္ေယာက္ကေတာ့ က်မရဲ႕ဘဝဇယားၾကီးၾကည့္ျပီး ဟားပါတယ္။ မည္သုိ႔ပင္ျဖစ္ေစပါ... လူငယ္ေတြအတြက္ ရည္မွန္းခ်က္ခ်တဲ့အခါ... ဘဝဇယားက အေထာက္အကူေပးပါတယ္။

Risk Lover or Risk Averse

၅ဝ၅(ခ)… ၂၉၅(က)… ၃၃(က)/၃၈… ၃၂(ခ)/၃၆… ၁၄၃… ၁၄၅… ၁၇/၂… ႏုိင္ငံေတာ္ အၾကည္ညိဳပ်က္ေစမႈ ပုဒ္မ… မတရားအသင္းႏွင့္ ဆက္သြယ္မႈ ပုဒ္မ… ဗြီဒီယုိ အက္ဥပေဒပုဒ္မ… ဘာသာသာသနာကို ညွိဳးႏြမ္းေအာင္လုပ္ေဆာင္မႈ ပုဒ္မ… က်န္ေသးသည္… အီလက္ထေရာနစ္ ဥပေဒပုဒ္မ… … … ပုဒ္မ… ပုဒ္မ… ရန္ကုန္ အင္းစိန္မွသည္ …. ဘူးသီးေတာင္.. ထားဝယ္… ခႏၱီး....
အားေနေသာေၾကာင့္ မဟုတ္ပါ… တစ္ေန႔တစ္ျခား ၾကားရသည့္ သတင္းမ်ား မခ်မ္းသာလြန္းလုိ႔… အျပင္မွာ အေပါင္းအသင္းမ်ားနဲ႔ေျပာတာ အားမရ… ဘေလာ့ထဲ သြန္ခ်…

အခံစားရဆံုးကေတာ့… မိဘႏွစ္ပါးစလုံး အက်ဥ္းက်သြားတဲ့ ကေလးေလးမ်ားအတြက္ပါပဲ… ကေလးေတြကေတာ့ မိဘေတြ မၾကာခင္ ျပန္လာၾကမယ္ပဲ ေမွ်ာ္လင့္ေနပံုပါ…
ထုိကေလးေလးမ်ားသည္ မိမိကေလးမ်ားျဖစ္လွ်င္… … … ….

ထုိ႔ေနာက္ လူငယ္ေလးမ်ားအတြက္…
ယုံၾကည္မႈတစ္ခုကို လက္ကုိင္ထားျပီး စြန္႔စြန္႔စားစား ရဲရဲဝံ့ဝံ့ (ဒိထက္ ျမင့္ျမင့္မားမား အသံုးျပဳရမည့္ စကားလုံးရွိလွ်င္ ျဖည့္စြက္ခ်င္ေသးသည္) မိမိဘဝတစ္ခုလုံးႏွင့္ အလဲအလွယ္လုပ္ျပီး ေျပာင္းလဲမႈတစ္ခုၾကိဳးပမ္းေရးမွာ ပါဝင္ၾကသည္… စြန္႔လႊတ္သူမ်ား အားလုံးကို ေလးစားသည္…

အားလုံးက ေျပာင္းလဲမႈတစ္ခုအတြက္ မတူညီတဲ့ ႐ႈေထာင့္အမ်ိဳးမ်ိဳးက လႈပ္ရွားၾကသည္… တူညီေနတာက ေျပာင္းလဲမႈအတြက္ၾကိဳးပမ္းခ်က္…
ဤေနရာတြင္… နည္းနည္းေလာက္ အက်ယ္ခ်ဲ႕ဆန္းစစ္ၾကည့္မည္…
လူငယ္မ်ားအတြက္ကေတာ့ မိမိရည္မွန္းခ်က္ပန္းတုိင္က အေရးၾကီးဆံုး အေလးအထားရဆုံးျဖစ္မည္။ ဆုိေတာ့ လူငယ္ထုထဲမွာ…

၁) ငါတုိ႔လုပ္လုိ႔လဲ ဘာမွထူးလာမွာမွ မဟုတ္တာ။ လုပ္မေနေတာ့ဘူး။ ကိုယ့္ဘဝတုိးတက္ရာ တုိးတက္ေၾကာင္းပဲ ရွာေတာ့မယ္။ ျမန္မာျပည္က ျမန္ျမန္ခြာမွ။

၂) ရည္မွန္းခ်က္ေတြ မေအာင္ျမင္ေသးလုိ႔ ဘယ္လုိအေျခအေနပဲျဖစ္ျဖစ္ ငါတုိ႔ပါဝင္လို႔ မျဖစ္ပါဘူး။ ရည္မွန္းခ်က္ျပည့္ေအာင္ အရင္ၾကိဳးစားမယ္။ ကုိယ္ေအာင္ျမင္မွပဲ အမ်ားလႈပ္ရွားမႈမွာ ပါဝင္ေတာ့မယ္။

၃) ငါတုိ႔တစ္ခုခုလုပ္မွေတာ့ ျဖစ္မယ္။ ဒါေပမယ့္ အႏၱရာယ္ကလည္း ရွိေသးတယ္။ ဘယ္လုိၾကည့္လႈပ္ရွားမလဲ။ လႈပ္ရွားမယ္ ဒါေပမယ့္ ပါးနပ္ဖုိ႔လုိအပ္တယ္။ အျပည့္အဝေတာ့ မစြန္႔စားဘူး။ အဘယ္ေၾကာင့္ဆုိေသာ္ ရည္မွန္းခ်က္မ်ား မျပည့္ေသးေသာေၾကာင့္။

၄) ငါတုိ႔ွ အခုအခ်ိန္မွမလုပ္ရင္ ဘယ္အခ်ိန္သြားလုပ္မလဲ။ ငါလည္း ရည္မွန္းခ်က္ေတြ ျပည့္ဝေအာင္ မင္းတုိ႔လုိပဲ အရင္ၾကိဳးစားခ်င္တာေပါ့။ ဒါေပမယ့္ ဒီလုိလူေတြမ်ားေနရင္ အလုပ္ျဖစ္မွာမဟုတ္ဘူး။ ဒါေၾကာင့္ အႏၱရာယ္ေတြရွိမွန္း သိတယ္။ လႈပ္ရွားမယ္။ ငါ့လုိ လူေတြမ်ားလာရင္လည္း ေျပာင္းလဲမႈတစ္ခု ျမန္ျမန္ဆန္ဆန္ ျဖစ္ေကာင္းျဖစ္ႏိုင္တယ္။

ငါသည္ Risk lover လား Risk averse လား ???????????

ယူဆခ်က္ကေတာ့… ေၾကာက္လြန္းေနလဲ အလုပ္မျဖစ္ဘူး။ ရဲရဲဝံ့ဝံ့လည္း မစြန္႔စား မစြန္႔လႊတ္ႏိုင္ေသးဘူး။ ဆုိေတာ့… Risk ဆုိတဲ့အရာကို အတုိင္းအတာတစ္ခုအထိေတာ့ ယူတယ္။ မိမိသည္ နံပါတ္ (၃) လူငယ္အမ်ိဳးအစားပင္ျဖစ္ပါသည္။

(ေဖာ္ျပခ်က္မ်ားသည္ ဘေလာ့ေရးသူ၏ ထင္ျမင္ယူဆခ်က္မ်ားသာ ျဖစ္သည္။ ဒိထက္ အခ်ိန္ရလွ်င္ ဆက္ခ်င္ေသးသည္။ လုပ္စရာေတြ အပံုလုိက္နဲ႔မလုိ႔ ဤမွ်သာ.... )